Škola je druhým prostredím predetirast.Povinnosťou pedagógov a vzdelávacích architektov je vytvárať pre deti vynikajúce prostredie pre rast.Montovaná modulová učebňa má flexibilné priestorové usporiadanie a prefabrikované funkcie, realizujúce diverzifikáciu funkcií využitia.Podľa rôznych potrieb výučby sa navrhujú rôzne učebne a učebné priestory a poskytujú sa nové multimediálne vyučovacie platformy, ako je prieskumné vyučovanie a kooperatívne vyučovanie, aby bol vyučovací priestor premenlivejší a kreatívnejší.
Prehľad projektu
Názov projektu: Druhá experimentálna základná škola Zhengzhou
Mierka projektu: 42nastaviť plochý kontajnerový dom
Dodávateľ projektu:GS BÝVANIE
ProjektFunkcia
1.Zvýšte výšku plochých kontajnerových domov;
2. Vystužteespodný rám domu;
3. Zvýšte okná, aby ste zvýšili deň-osvetlenie;
4. Chodba využíva hliníkové okno s rozbitým mostom po celej dĺžke;
5. Prijíma šedá antická štvorspádová strecha.
Návrh dizajnu
1. V záujme zvýšenia komfortu priestoru je celková výška okontajnerový dom v plochom obale je zvýšená;
2. Vystužte a spodný rám na stabilizáciu a vybudovanie bezpečného vzdelávacieho prostredia;
3. Budova školy by mala mať dostatočné denné osvetlenie, takže zvýšenie oknos a adoptuje lomené mostové hliníkové okno po celej dĺžke pre chodbový dom's stenou.
4. Architektonický koncept harmónie s okolitým architektonickým prostredím využíva sivú imitáciu strechy so štyrmi sklonmi, aby sa dosiahla konzistentnosť a jednota.
Čas príspevku: 06-12-21