Škola je druhým prostredím pre rast detí. Povinnosťou pedagógov a vzdelávacích architektov je vytvárať pre deti vynikajúce prostredie pre rast. Montovaná modulová učebňa má flexibilné priestorové usporiadanie a prefabrikované funkcie, realizujúce diverzifikáciu funkcií využitia. Podľa rôznych potrieb výučby sa navrhujú rôzne učebne a učebné priestory a poskytujú sa nové multimediálne vyučovacie platformy, ako je prieskumné vyučovanie a kooperatívne vyučovanie, aby bol vyučovací priestor premenlivejší a kreatívnejší.
Prehľad projektu
Názov projektu: Centrálna materská škola v Zhengzhou
Rozsah projektu: 14 sád kontajnerového domu
Dodávateľ projektu: GS bývanie
Projektvlastnosť
1. Projekt je navrhnutý s detskou spoločenskou miestnosťou, kanceláriou učiteľa, multimediálnou učebňou a ďalšími funkčnými priestormi;
2. Toaletná sanitárna keramika musí byť špeciálna pre deti;
3. Vonkajšie okno typu podlaha most rozbité hliníkové okno je kombinované s nástennou doskou av spodnej časti okna je pridané bezpečnostné zábradlie;
4. Pre jednotlivé bežecké schody je pridaná oddychová plošina;
5. Farebnosť je upravená podľa existujúceho architektonického štýlu školy, ktorý je viac harmonický s pôvodnou budovou
Koncepcia dizajnu
1. Z pohľadu detí prijať dizajnovú koncepciu detských špeciálnych materiálov, aby sa lepšie pestovala samostatnosť rastu detí;
2. Humanizovaný dizajnový koncept. vzhľadom na to, že rozsah krokov a výška zdvíhania nôh detí počas tohto obdobia sú oveľa menšie ako u dospelých, bude ťažké ísť hore a dole a na zabezpečenie zdravého vývoja detí bude potrebné pridať plošinu na odpočinok;
3. Farebný štýl je jednotný a zladený, prirodzený a nie náhly;
4. Koncepcia dizajnu predovšetkým bezpečnosť. Materská škola je dôležitým miestom pre život a štúdium detí. Bezpečnosť je primárnym faktorom pri tvorbe životného prostredia. Na ochranu bezpečnosti detí sú pridané okná a zábradlia od podlahy až po strop.
Čas príspevku: 22-11-21